Gry planszowe, karty, kostki – rozwijanie logicznego myślenia, strategii i współpracy na zajęciach w edukacji wczesnoszkolnej
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
warsztaty
Numer szkolenia:
PW-06
Forma realizacji:
stacjonarna
Liczba godzin:
8
Organizator:
Pracownia Psychoedukacji i Wychowania
Liczba miejsc:
15
Etap edukacyjny:
szkoła podstawowa – klasy I-III
Cena:
120,00 zł
Adresaci:
Nauczyciele klas I-III szkół podstawowych
Termin realizacji:
pierwsze półrocze
Obszar/Temat:
Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
- poznają różne rodzaje gier planszowych, karcianych i kostkowych wspierających rozwój logicznego myślenia,
- przeanalizują, w jaki sposób stosowanie wybranych gier wpływa na tworzenie dziecięcych strategii,
- zidentyfikują możliwości wykorzystania gier w edukacji wczesnoszkolnej,
- przećwiczą dobór gier do celów dydaktycznych w klasach I–III,
- poznają sposoby wykorzystywania gier do budowania relacji i integracji zespołu klasowego,
- zaplanują wykorzystanie gier w konkretnych sytuacjach lekcyjnych,
- opracują własne propozycje modyfikacji gier pod kątem celów edukacyjnych,
- wymienią się doświadczeniami dotyczącymi stosowania gier w pracy z dziećmi.
Po szkoleniu uczestnicy:
- wzbogacą warsztat pracy o praktyczne rozwiązania w zakresie stosowania gier, zabaw i ćwiczeń rozwijających logiczne myślenie dzieci,
- będą potrafili dobierać gry wspierające rozwój kompetencji społecznych uczniów.
Prowadzący
Agata Muńko, Anna Domagała
