Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne wydarzenia.
Internetowa dżungla: przetrwaj i edukuj – nowoczesne metody nauczania bezpieczeństwa cyfrowego i krytycznej analizy treści
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
szkolenie rady pedagogicznej
Numer szkolenia:
PTI-15-RP-8
Forma realizacji:
stacjonarna
Liczba godzin:
3
Organizator:
Pracownia Technologii Informacyjnych
Liczba miejsc:
50
Etap edukacyjny:
wszystkie
Cena:
1 200,00 zł
Adresaci:
wszyscy nauczyciele i specjaliści
Termin realizacji:
pierwsze półrocze
Obszar/Temat:
edukacja informatyczna i techniczna, reforma26. kompas jutra
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
6. Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
- poznają aktualne zagrożenia cyfrowe, z jakimi stykają się uczniowie (np. cyberprzemoc, dezinformacja, uzależnienie od ekranów),
- dowiedzą się, jak skutecznie uczyć dzieci i młodzież bezpiecznego korzystania z Internetu,
- nauczą się rozpoznawać fałszywe informacje, manipulacje i techniki wpływu w sieci,
- poznają sprawdzone narzędzia i metody pracy z uczniami – gry, scenariusze, aplikacje,
- przećwiczą praktyczne sposoby rozmowy z uczniami o zagrożeniach cyfrowych,
- otrzymają materiały do wykorzystania na lekcjach i zajęciach wychowawczych,
- wzmocnią własne kompetencje cyfrowe i umiejętność reagowania na trudne sytuacje online,
- porozmawiają o granicach obecności nauczyciela i szkoły w Internecie.
Prowadzący
Emil Błaszkowski
