Wybrane rutyny myślenia krytycznego na lekcjach matematyki
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
konferencja przedmiotowo-metodyczna
Numer szkolenia:
PDM-83
Forma realizacji:
online
Liczba godzin:
3
Organizator:
Pracownia Doskonalenia Metodycznego
Liczba miejsc:
40
Etap edukacyjny:
szkoła ponadpodstawowa
Cena:
bezpłatne
Adresaci:
Nauczyciele matematyki
Termin realizacji:
2026-09-03
Obszar/Temat:
Metodyka nauczania – matematyka
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
Program/Scenariusz
| Godzina | Temat wystąpienia | Prelegent |
|---|---|---|
| 16:00-16:10 | Powitanie uczestników i otwarcie konferencji. Prezentacja programu i prowadzących. | Kamila Kruk |
| 16:10-16:40 | Wykład: Wybrane rutyny myślenia krytycznego na lekcjach matematyki. | Dorota Dąbrowska |
| 16:40-16:55 | Reforma26: Kompas zmian w szkole podstawowej, a perspektywa szkół ponadpodstawowych. | Kamila Kruk |
| 16:55-17:40 | Rekomendacje do pracy dla nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2026/2027. | Kamila Kruk |
| 17:40-18:00 | Komunikaty: 1. Informacje dotyczące konferencji Lubuskiego Oddziału SNM w roku szkolnym 2026/2027. 2. Priorytety i kierunki polityki oświatowej państwa na rok 2026/2027. 3. Oferta edukacyjna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego na rok 2026/2027. 4. Dyskusja, pytania uczestników i ankieta ewaluacyjna. | Dorota Czarnecka, Kamila Kruk |
| 18:00 | Zakończenie konferencji | Kamila Kruk |
Prowadzący
Dorota Dąbrowska, Kamila Kruk
