Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne wydarzenia.
Nauczyciel w erze GenAI. Od lęku do sprawczości pedagogicznej
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
szkolenie rady pedagogicznej
Numer szkolenia:
PTI-11-RP-4
Forma realizacji:
stacjonarna lub online
Liczba godzin:
2-3
Organizator:
Pracownia Technologii Informacyjnych
Liczba miejsc:
50
Etap edukacyjny:
wszystkie
Cena:
1200/1000
Adresaci:
wszyscy nauczyciele i specjaliści
Termin realizacji:
pierwsze półrocze
Obszar/Temat:
edukacja informatyczna i techniczna
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
1. Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy26. Kompas Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej rozwojowi ucznia.
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
- poszerzą wiedzę na temat aktualnych danych dotyczących wpływu generatywnej AI na zawody, rynek pracy i system edukacji w kontekście Reformy26 i globalnych raportów (WEF, McKinsey, Microsoft 2025),
- poszerzą rozumienie zjawiska atrofii intelektualnej uczniów korzystających z AI bezkrytycznie – oraz rozróżnienie między AI jako dźwignią myślenia a AI jako jego protezą,
- rozwiną umiejętność identyfikowania konkretnych zastosowań narzędzi AI we własnej codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej – oszczędzających czas bez obniżania jakości pracy nauczyciela,
- rozwiną umiejętność świadomego określania granic między tym, co w pracy nauczyciela może wspierać AI, a tym, co pozostaje wyłącznie w domenie człowieka – relacja, obecność, osąd pedagogiczny,
- opracują indywidualny plan wdrożenia minimum jednego przetestowanego podczas szkolenia zastosowania AI w swojej praktyce pedagogicznej.
Prowadzący
Mariusz Walak, Dr inż. Łukasz Lemieszewski
