Nie masz jeszcze konta? To nie problem!
Możesz utworzyć je podczas zapisu na szkolenie. Konto umożliwia dostęp do historii szkoleń, pobieranie certyfikatów, materiałów szkoleniowych oraz szybsze zapisy na kolejne wydarzenia.
Wybrane rutyny myślenia krytycznego w praktyce szkolnej
Informacje o szkoleniu
Rodzaj formy:
szkolenie rady pedagogicznej
Numer szkolenia:
PDM-11-RP-26
Forma realizacji:
stacjonarna lub online
Liczba godzin:
2-3
Organizator:
Pracownia Doskonalenia Metodycznego
Liczba miejsc:
rada pedagogiczna szkoły/placówki
Etap edukacyjny:
szkoła podstawowa, szkoła ponadpodstawowa
Cena:
1200/1000
Adresaci:
wszyscy nauczyciele i specjaliści
Termin realizacji:
bieżący rok szkolny
Obszar/Temat:
kompetencje ponadprzedmiotowe
Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa:
4. Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Programy Lubuskiego Kuratora Oświaty:
Program wspomagania szkół podstawowych w procesie podnoszenia efektów kształcenia.
Opis
Podczas szkolenia uczestnicy:
poznają podstawowe założenia myślenia krytycznego, takie jak:kształtowanie kompetencji 4 K, 10 postaw myślenia krytycznego,
doświadczą pracy z wybranymi rutynami myślenia krytycznego: most, 12 pytań, widzę-myślę-zastanawiam się, mówiący długopis, drabina metapoznania, gałązka logiczna,
poznają przykłady zastosowania wybranych rutyn na lekcjach.
Prowadzący
Dorota Dąbrowska
